怎么好看——当地女孩子无论黑白，都有一种特别的杀伤力。每人身上自带调料包啊……

气味轻的，坐着安静聊天还不怎么闻得出来。一旦活动起来，就跟油锅炸了似的。刺激得兰泽无心搏杀，只想逃跑。

“你那边，当地美女不臭吗？”他问妖精。

“有一半吧。”妖精回答。“香水用得重的，那肯定是有臭味的。”

观望了一阵子，兰泽下定了决心。“我放弃了。”

“你究竟想放弃什么？”妖精不明白。

兰泽后来这么跟他解释：“每次总觉得被那些女怪物占尽了便宜。你知道吗，这边的女人长得奇形怪状的。有个姐们跟我说她才16，按我们的算法也才17呀，长得跟航空母舰似的，前面还有俩护卫舰开路。不干了，再攒小目标我的小命就没了，我退出了。”

妖精深觉遗憾。

避开女孩子的骚扰之后，日子变得安静起来。

兰泽的空闲时间，用来和住家的奥哥哥、奥弟弟学语言。

哥哥比他高一年级，弟弟比他低一年级。日常用语学起来没什么难度；看书就有点困难了。

虽然常用字母一共不超过30个，加上教科书上用的希腊字母和西里尔字母，一共也就一百出头；但是书本上用词都文绉绉的，和平时说话用词完全不一样。

兰泽发现自己是个文盲。他学会说的几句，也就是“吃饭饭”、“喝水水”的水平。

有什么办法呢？要么找份字典一条条看单词，要么脸皮厚点勤学好问呗。

经过短暂的思考，兰泽选择了后面一条路。反正有奥爸爸、奥妈妈、奥哥哥、奥弟弟，他们都很愿意帮他学习日常用语和西洋普通话，顺便他们自己也磨练下普通话。

号称西洋普通话的西方古典学术语言，好歹承载了人类好几百年的文明成果，学学还是有用的。

靠谱的大人和大孩子不在的时候，他就找小妹妹帮忙好了。

小妹妹虽然只有11岁，看上去比那哥俩还一本正经。

她假装自己是大人，一个字一个字地教兰泽说话。

同一个词“跑”，当地语言里都能有七八种不同的说法，比如：你跑，我跑，他跑，过去跑，现在跑，未来跑，跑完了，打算跑——每个跑都不一样。小妹妹能分得清楚这么多一样的东西，也挺厉害的。

在学校里，他就随便拉个同学帮忙讲解一下课本上的话，比如自来熟的小戴同学。

学校里的课本载体是柔性平板，是从亚洲东部进口过来的，课本内容是本地教育公司设计

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