就能收获几百万粉丝。

而许多风靡一时的意见领袖，也就是俗称的大v，就是在公众号靠着一篇篇十万+的爆款文章火出圈的。

只是后来短视频席卷互联网的时候，腾讯自己的短视频没能跟上，所以微信公众号这个以图文为主的自媒体平台也逐渐式微。

等陈程重生之前那两年，已经没多少人还玩公众号了，微博、微信、公众号也同样再不能培养出一个真正意义上的网红，短视频崛起的那几年，所有头部网红无一例外，全是抖音和快手孕育的。

腾讯没抓住短视频的浪潮，在陈程分析看来，无外乎三个原因：

第一、转身效率太低，没跟上短视频风向；

第二、没第一时间培养自己的大v和网红，没有优质的短视频内容；

第三、在那之前没怎么玩过算法，微视的算法跟竞争对手比，完全没优势。

算法没优势是致命的。

就像新能源汽车宣传的智能驾驶，消费者能明显感觉到不同产品之间的差距。

当他觉得，哪个短视频app，都没有抖音最懂他的时候，微视也好、快手也罢，都很难撼动他的行业领袖地位。

不过陈程知道，从现在开始，往后数十五年，自己还不用担心短视频的威胁。

如果现在在校内网搞一个公众号的功能，其实自己也不需要做什么额外的开发，就是模仿微博和公众号，如果是个人注册的账号，就正常以普通公众号显示，如果是公司、机构、单位注册的账号，加一个认证流程、给一个蓝v之类的认证。

到时候，自己可以先邀请各大高校的校方、各院系的院方以及各社团的负责人入驻，也算是给他们一个发布咨询和个人见解的平台。

虽说初期可能不会有什么太大的进展，可一旦用户基数大了、各大院校都能来校内网开一个“校内公众号”，那网站的权威性又有了很大的提升。

对学校来说，相当于有了一个用户基数很大的信息发布平台，绝对比学校自己的官网要好用的多。

而且，用户也能在各大公众号里选择性的关注一部分账号，逐步养成还能在校内看看咨询的习惯。

陈程想到就做，趁着打印社还没到关门时间，他把自己用来发布拉新比赛信息的“校内新闻”账号，设置为了校内网官方新闻账号，然后他弄了一个简单的蓝色v字图标，把它放在了“校内新闻”账号名称的尾部，当用户把鼠标的光标放在蓝色v图标上时，会有一行提示：该账号已获得校内官方认证。

随后，他打开word，编

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